7/10。电影是极具仪式感的文 □□□□□化活动：范电影的傻儿子赶车时不 □□□□□小心把胶卷散了一地，男女老幼就 □□□□□把刮花的胶卷视为圣物，抬入幕间 □□□□□抢救，清洗、扇风、卷好，许多人 □□□□□挤在阴暗的屋子里搬弄椅子，试片 □□□□□的幕布上人影跃动、有鸡飞过，劳 □□□□□动场的孩子会为奢侈的胶片灯罩打 □□□□□架；但拯救的对象不是正片，而是 □□□□□掌握了文化权力的新闻简报，掌握 □□□□□放映权的范电影得以发号施令并转 □□□□□移责任，有特制的茶缸，连吃饭坐 □□□□□哪、加一勺油都有人巴结，而张九 □□□□□声扒望着机房的窗口寻找女儿的画 □□□□□面，作为隔离物的窗和银幕是文革 □□□□□的社会语境：张九声为了看女儿一 □□□□□秒钟，不能跳过不看意识形态的宣 □□□□□传枷锁，哪怕反复播放。刘闺女会 □□□□□错了意，捡起沙漠上被风吹起的简 □□□□□报，向被抓走的张九声挥舞，二年 □□□□□后结尾，两人遗失的胶片和释怀的 □□□□□笑，成为文革受害者的疗养：曾经 □□□□□的伤痛不能忘怀，但不能一味停留 □□□□□在回味和愤怒。 □□□□□

公主单人奔赴敌营，应该是高□□□□丽和明朝人联合抗敌的决心所□□□□在，即并不单单为了公主一人□□□□，而是为了保护身边人各自的□□□□性命，同时也为了反抗无处不□□□□在的杀戮/暴力。即使这样，□□□□他们的奋力“挣扎”仍然缺少□□□□十足的理由。另外，作为将领□□□□的每一个决定都会影响整个的□□□□局势，最终，哪些是纯粹个人□□□□性的决定，哪些又是遵循国家□□□□意志的决定，已然难解难分，□□□□——找不到惩罚的对象/原因□□□□。故而，我们会找到更加抽象□□□□的名词来予以概括，比如影片□□□□就是想追问“如何英雄/武士□□□□”，从中总结出一种宿命论式□□□□的悲剧感；重新确认历史上大□□□□陆同朝鲜半岛一衣带水的关系□□□□，以利于当下的政治现实等等□□□□。不知道以上所说，是否真的□□□□契合我看到的删减版本（13□□□□3分钟）所展现的内容。□□□□

这说的不就是我的故事吗！ □□

今年看过的片子里 □□□□□□□TOP1，两天三 □□□□□□□刷。打了500多 □□□□□□□字的稿子都没想出 □□□□□□□怎么写短评合适。 □□□□□□□

信息时代的驱魔，导演比较 □□□□□□有想法，同题材里确实少有 □□□□□□能够拍出新意的。女主演技 □□□□□□真还不错 □□□□□□